Ramsey Musallam:激發學習興趣之三項原則 大意：激發學習興趣有三個原則。第一項，好奇心是首要之事，利用疑惑是卓越教學的手段，但不可本末倒置。第二項，是勇於面對繁瑣過程。第三項，反覆思考，我們的作為十分重要，理應小心謹慎，也理應不時修正。 Rita Pierson:每個孩子都需要一個冠軍寶座 大意：身為一位教育者，就算你不喜歡全部的學生，重點是絕對不要讓他們知道，因為所有的學習都來自人際關係，師生有了好的人際關係，教書和學習都會成為快樂的事。只要了解人際關係重要性的大人，永遠不要放棄學生，並堅持要求他們盡全力做到最好，在未來，每個孩子都會成為冠軍。

漢斯.羅斯林：與神奇的洗衣機 大意：世界上七十億人，有十億人能夠有經濟能力搭飛機;二十億人有洗衣機使用;五十億人有電力可使用;而有二十億人沒有電，只能用手洗衣服、用火燒熱水煮飯。預估到了2050年，人口成長會增加二十億人，經濟成長使我們的資源耗費增加了將近一倍，更需要綠色能源。 高橋新平：玩遊戲，想出新點子 大意：想不出新點子？試著玩詞語接龍吧！如果你只將想法基於數據分析，始終清楚地盯著一個目標，那你一定會努力過了頭，反而想不出新點子。即使你清楚的了解自己的目標，而且輕而易舉就能想到新點子也沒用，但如果繼續這麼做，想了很多新點子，那麼你就會越來越接近成功。

湯姆•伍耶克: 遇到棘手問題？首先，告訴我你怎麼烤土司 大意：遇到棘手的問題時，試著把執行這件事時的過程畫下來，如果能移 動順序就更好，如果有更多 人的想法一起做整理，會比做來得 更好，這種流程視覺化的方法能使我們 解決棘手的問題。 Richard St. John：成功是無盡的旅程 大意：「失敗為成功之母」，但是當你成功後停下腳步，成功將成失敗之母。成功這段路不 像是一個單行道，而像是一個圓，在上面走能維持成功。

麥克·比德爾 : 我們能回收塑膠 大意：每年人類都會製造出大量的垃圾，其中最難以分解的塑膠只能回收出5%左右，但塑膠的量比金 屬多了好幾倍也更值錢，為什麼回收利用出來的比例比不上那些價格較低的材料呢？主要是因為傳統的 分類法不適於塑膠。 花了很多年的時間，我們有了新的方法來回收塑膠，且比起以石油來製造塑膠，可以省下8到9成的能源。 Ali Carr-Chellman:用電動遊戲來重新吸引男孩子學習 大意：對男生而言，他們的生存方式和文化不適用於現在的學校制度裡。有三大原因讓男孩子和現在的學校文化脫節，第一是零寬容他們的文化，第二是學校缺乏男老師，第三是課程壓縮。而我們需要改變的是裡接受男孩子的思想模式，我們要設計更好的遊戲、跟老師和家長好好的溝通，也跟校董會成員和政治家溝通、投入更多的資源到遊戲設計、了解老師們對男孩文化的態度。如果能改變一切，重新吸引男孩子去學習，那麼他們就能夠過更好的生活。

書名：學校沒教的101堂人生功課 介紹：這本書是11位名家撰寫的，裡頭分享著他們的人生智慧，讓我們選擇自己的人生方向。 感想：看完這本書後讓我受到鼓舞，也照亮了我現在的猶疑困頓，受益匪淺。

書名：那記憶中如神話般的時光 介紹：這本書是由日本的插畫家安野光雅所著，記錄著他人生的歷程。 心得感想：看完這本書後，雖然覺得每有很深的感觸，但我覺得是一本很不錯的書。